O que é um blogue?
O blogue é uma página na Web que se pressupõe ser atualizada com grande frequência através da colocação de mensagens – que se designam “posts” – constituídas por imagens e/ou textos normalmente de pequenas dimensões (muitas vezes incluindo links para sites de interesse e/ou comentários e pensamentos pessoais do autor) e apresentadas de forma cronológica, sendo as mensagens mais recentes normalmente apresentadas em primeiro lugar. O blogue possui uma caixa de comentários para interação com os leitores e pode ser vinculado a uma ou várias temáticas. O blogue é uma ferramenta de comunicação versátil que permite uma utilização diversificada de partilha de ideias, opiniões e reflexões.
O Blogue e o trabalho colaborativo entre docentes
O blogue pode ter apenas um
docente autor ou resultar de um trabalho colaborativo de vários docentes
autores unidos em volta de um tema comum. Trata-se de um espaço de partilha de
ideias, alimentado pela interação entre os docentes autores e os visitantes que
deixam os seus comentários e que permitem a manutenção do blogue e muitas vezes
o entusiamo dos docentes autores. O blogue pode ser considerado uma tecnologia
de comunicação que proporciona interação, cooperação e colaboração. A utilização
adequada pode levar ao alargamento do espaço de participação e integração entre
professores, alunos e comunidade local. Cada blogue caracteriza-se e adquire uma
finalidade de acordo com o objetivo estabelecido pelos intervenientes que
compõem o contexto e fins educativos a que se destina. O blogue com caráter
educativo é uma ferramenta colaborativa que permite a interação entre os
utilizadores em tempo real e que pode ser preservado para consultas
posteriores.
O Blogue e o seu papel no processo de desenvolvimento do currículo
O Blogue, pelas suas múltiplas funções, pode ser um bom recurso pedagógico, dando suporte a espaços de reflexão, a apontadores para páginas, a discussão de temáticas, ajudando a construir redes de saberes. É possível inferir que a sua utilização objetiva contribui para um processo de ensino e aprendizagem dinâmico e colaborativo. Cabe ao professor, como profissional da educação, testar e otimizar esta ferramenta digital ao serviço do ensino, da aprendizagem e da avaliação. O blogue potencia e melhora a produção escrita, apresentando um modo normal de estar, de se apresentar, de discutir os seus pontos de vista e de receber os pontos de vista do outro, constituindo uma ferramenta de construção de uma inteligência coletiva. o blogue pode ser utilizado como recurso pedagógico ou como estratégia educativa. Enquanto recurso pedagógico considera-se que os blogues podem ser utilizados como um espaço de acesso a informação especializada e como um espaço de disponibilização de informação por parte do professor. Na modalidade de “estratégia educativa” os blogues podem servir como: um portefólio digital, um espaço de intercâmbio e colaboração, um espaço de debate, e ainda, um espaço de integração. Sublinhamos diversas vantagens do uso dos blogues em contexto educativo, tais como: o incentivo à criatividade, à colaboração e compartilhamento de informações, à autoria e coautoria; o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e seleção de informação, a partir do pensamento crítico; potencialização das relações de ensino e aprendizagem; e aumento da interação entre alunos e professores.


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